索尼自動聲向追蹤麥克風MAS-A100（以下簡稱”IP Mic”）是索尼首款使用波束成形技術實現聲向追蹤提取的語音增強和聲音錄制解決方案。它解決了傳統音頻設備在管理和使用中的諸多問題，徹底解放老師和演講人的雙手，開啟了智慧音頻時代。
2020年4月發布上市以來，IP Mic已受到多家高校、企業及部分政府客戶的青睞。今天將為大家介紹IP Mic的又一應用項目——合肥師范學院教師技能訓練中心。
用戶簡介
合肥師范學院坐落于安徽省合肥市，前身是安徽教育學院，創建于1955年，2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務國家特殊需求專業學位研究生”培養試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、“卓越教師培養計劃”試點單位、“十三五”應用型本科產教融合工程實施高校，安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校，安徽省“三全育人”綜合改革試點高校。
2020年中旬，為創新教師培養模式，強化實踐環節，加強教育教學能力訓練，合肥師范學院新建了教師技能訓練中心。
合肥師范學院教師技能訓練中心教室
而在對訓練中心教室選用擴聲系統的過程中，相關老師遇到了多種問題。比如：
傳統擴聲系統中的手持麥克風需要占用老師的一只手操作，對于老師上課書寫板書、操作電腦、對授課內容進行指點十分不便；
選用領夾麥克風的話，每次使用的時候都需繁瑣的佩帶、移除工序，并且需要經常更換電池，使用起來也很不方便；而鵝頸麥克風安裝位置必須固定，這又限制了老師的移動，老師無法隨心所欲的站在講臺的任何一個位置進行授課；
此外，麥克風作為近距離接觸教學設備，如無法及時清潔消毒，也會為病毒的傳播埋下隱患……
經過相關老師的尋找和調研，及索尼教育產品及解決方案經銷商——安徽索脈光電科技有限公司（以下簡稱“安徽索脈”）的推薦，安徽師范學院的老師選擇使用索尼IP Mic作為上述問題的理想應對方案。
索尼IP Mic產品圖
IP Mic采用吸頂式安裝形態，同時采用全IP化連接模式，支持Dante協議及POE供電，僅僅使用一根網線與外接連接，安裝后不會影響教室的整體美觀程度
IP Mic無需使用其他準備，就能實現老師在麥克風的收音范圍內張口發聲即可無感化的語音增強，從此解放了老師的雙手
IP Mic內置專業的波束成形技術和音頻處理技術，可實時追蹤老師的聲向進行收音并自動優化音質、減少噪音，讓老師在授課過程中可以自由行走發揮，輸出音質依舊清晰穩定，無后顧之憂
IP Mic擁有dante雙獨立輸出通道，可分別接入音響系統和錄播系統，尤其是錄制通道擁有更加廣闊的收音范圍，在語音增強的同時還可以將老師的聲音用錄播系統清晰地記錄下來
IP Mic擁有自動校準功能，安裝者和管理者無需任何音頻設備經驗，運行后即可獲得最佳的語音增強音效
IP Mic通過網頁進行調試，同時支持使用集中管理軟件進行大規模聯調，可以很方便快捷的對麥克風的各項參數進行調試
教室講臺區域上方吊裝索尼IP Mic
索尼IP Mic特寫圖
為保證語音增強的聲音輸出品質，安徽索脈選擇將IP Mic安裝在教室講臺區域的中心點正上方。
這樣一只IP Mic即可覆蓋整個講臺，老師在講臺的任意位置固定授課，其聲音都可以通過音響系統被清晰地語音增強出來；
而在老師走動授課的過程中，IP Mic的自動增益控制（AGC）功能可以保證聲音輸出大小的始終恒定，聽眾和學生不會因為老師的位置變化而感到聲音忽大忽小；
波束成形技術和降噪功能確保現場的空調等設備工作噪音不會被增強出來，保證聽眾聽到的只有老師的聲音；
高達512波段的反饋抑制器杜絕了嘯叫的發聲，讓老師的聲音清晰易辨。
系統連接示意圖
經過索尼和安徽索脈雙方工程師的高效調試，IP Mic很快投入使用，優秀的語音增強聲效和清晰的錄制聲效獲得了合肥師范學院老師的交口稱贊——即便在教室的最后一排，也能清晰的聽到教師的聲音，且使用過程中聲音穩定清晰、無嘯叫。
而IP Mic優雅的外觀設計，讓麥克風不再突兀，與整個教室大氣、高檔的設計感渾然一體。
此外，IP Mic的自動校準功能和網頁調試界面還減免了原來繁雜的設備管理和調試工作，學校再也無需配置專門的設備老師對麥克風進行管理，實現了真正的無感化使用體驗！
IP Mic優雅的外觀設計
IP Mic自問世以來，因其強大的實用性獲得教育和企業等領域用戶的關注。
期待在中國智慧教室建設進程中，IP Mic能夠繼續發揮優異的效果，提升授課老師的教學質量，索尼也將攜手所有合作伙伴，將解放雙手的擴聲體驗推廣到千千萬萬個智慧教室中。
|
